经常影响教师心理健康的不合理认知有()
- A错误的道德观
- B错误的学生观
- C对教师职业的错
影响教师职业成就的认知特征有()AA.思维的条理性BB.口头表达能力CC.组织教学活动的能力DD.教师的热心和同情心
社会发展对教师角色认知能力的影响有哪些?
3、通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是()
通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是()A精神分析疗法B行为主义疗法C合理情绪疗法D人本主义疗法
4、根据认知论的观点,解决心理问题的技术就在于再造合理的认知体系。
根据认知论的观点,解决心理问题的技术就在于再造合理的认知体系。A正确B错误
5、影响教师心理健康的因素有哪些?请就“教师的态度”这一因素作具体分析。
影响教师心理健康的因素有哪些?请就“教师的态度”这一因素作具体分析。
经常影响教师心理健康的不合理认知有()AA、错误的道德观BB、错误的学生观CC、对教师职业的错误看法DD、错误的人才