学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特

1、“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）。

“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）。A知识方面B方法方面C情感个性方面D技能方面

2、学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、（）资源、自然资源、组

学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、（）资源、自然资源、组织资源、组织资源和信息资源等。

3、学前儿童科学教育的社会资源包括（）。

学前儿童科学教育的社会资源包括（）。A物力资源、自然资源、组织资源、人力资源B组织资源、人力资源、物力资源、天然资源C人文资源、自然资源、生活资源、组织资源D组织资源、...

4、在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿

在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的...

5、在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制

在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲...

6、明确学前儿童社会教育评价的原则，才能避免评价工作中（）。

明确学前儿童社会教育评价的原则，才能避免评价工作中（）。A盲目性B主观性C随意性D盲目性、主观随意性