宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。
- A言传身教;
- B天人合一;
- C知行合一;
- D反求诸己
宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。
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直到宋明时期,中国哲学才完全与中国理学区分开来。A正确B错误
宋明理学的代表人物中,属于南宋时期的有()A周敦颐B程颐C王阳明D朱熹E陆九渊
理学是中国哲学和中国()在宋明时期竞合而成的。AA、佛学BB、儒学CC、道学DD、法学
宋明理学基本的伦理道德观()A将理置于至高无上的地位B奉行格物致知,诚意正心,修身齐家治国平天下的修养模式C主张存理灭欲D理气性命
宋明时期兴盛不衰的理学,又被称为()。A新儒学B性理之学C心性之学D程朱理学E陆王心学
6、宋明时期,理学两大派的开创者都是江西人,其中一个是朱熹,另一个是()
宋明时期,理学两大派的开创者都是江西人,其中一个是朱熹,另一个是()A陆九渊B李渡C周敦颐D解缙