5-6岁幼儿能沿轮廓剪出自由（）构成的简单图形，边线吻合且平滑。

1、5-6岁幼儿能按（）整理好自己的物品。

5-6岁幼儿能按（）整理好自己的物品。A用途B形状C颜色D类别

2、5-6岁幼儿初步理解量的（）。

5-6岁幼儿初步理解量的（）。A特殊性B差异性C对应性D相对性

3、2～3岁幼儿，每天可进食5～6次。

2～3岁幼儿，每天可进食5～6次。A正确B错误

4、5--6岁幼儿能够（）

5--6岁幼儿能够（）A用数群加减B用表象加减C用具体实物加减D用动作加减

5、5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对

5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻合。A正确B错误

6、5――6岁幼儿能快跑（）米左右。

5――6岁幼儿能快跑（）米左右。