为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于()。
- A安置性评价
- B诊断性评价
- C总结性评价
- D形成性评价
为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于()。
诊断性评价是指在教学活动开始前,对评价对象的学习准备程度做出鉴定,以便采取相应措施使教学计划顺利、有效实施而进行的测定性评价。安置性评价的直接目的是为了根据学生的个体情况通过分组、分班等方式进行因材施教。因此,该评价的重点在于“安置”学生。
1、学校对学生承担的是安全教育、管理、保护的责任,学校对学生进行安全教育、管理和
学校对学生承担的是安全教育、管理、保护的责任,学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,要采用()和常备预案等预防措施。A安...
参加英语培训是为了完成发展任务。A正确B错误
3、分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教。有利于人
分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教。有利于人才的培养A正确B错误
4、工厂组织职工参加周末公益活动,有80%的职工报名参加,报名参加周六活动的人数
工厂组织职工参加周末公益活动,有80%的职工报名参加,报名参加周六活动的人数与报名参加周日活动的人数比为2:1,两天的活动都报名参加的为只报名参加周日活动的人数的50%,问...
5、学校对学生作出处分,应当出具处分决定书,送交本人。学校对学生作出的处分决定书
学校对学生作出处分,应当出具处分决定书,送交本人。学校对学生作出的处分决定书应当包括()、(),并告知学生()。
6、工厂组织职工参加周末公益劳动,有80%的职工报名参加。其中报名参加周六活动的
工厂组织职工参加周末公益劳动,有80%的职工报名参加。其中报名参加周六活动的人数与报名参加周日活动的人数比为2︰1,两天的活动都报名参加的人数为只报名参加周日活动的人数的...