制定新药新知识培训制度，归属

1、（）的本质就是用于催生新知识和价值产生的一系列的制度安排，让拥有知识的人通过

（）的本质就是用于催生新知识和价值产生的一系列的制度安排，让拥有知识的人通过创新来创造价值。A倒逼机制B激励机制C轮岗机制D追责机制

2、发展科学技术事业和科技教育，通过培训，使人民群众不断接受新知识和新（），不断

发展科学技术事业和科技教育，通过培训，使人民群众不断接受新知识和新（），不断提高依靠科技致富的能力。A理论B方法C技能

3、学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导

学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。A关联性B趣味性C启发性D目的性

4、布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）

布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）AA．新知识的获得BB．知识的转化CC．对知识的评价DD．知识的储存EE．知识的呈现

5、以帮助各种企业的管理者学习新知识，解决工作中出现的问题。对参加培训的企业而言

以帮助各种企业的管理者学习新知识，解决工作中出现的问题。对参加培训的企业而言，这体现的是人员配备中的（）A公开竞争原理B用人所长原理C责权利一致原理D不断培养原理

6、培训指导教师要合理选用教材，要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新

培训指导教师要合理选用教材，要在已选定的教材为主的基础上补充必要的新知识和新技能，以形成具有较高水平、针对性和实用性强的讲义。A正确B错误