学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于()。
- A沉思型
- B冲动型
- C场独立型
- D场依存型
学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于()。
1、当大学生选修某门课程时,面临课程有趣喜欢,但又讨厌作业报告太多的心ɿ
当大学生选修某门课程时,面临课程有趣喜欢,但又讨厌作业报告太多的心理冲突时,是属于多重趋避冲突。A正确B错误
2、女性,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题。如做数学题时,反复核对答案
女性,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题。如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制,()A重复行为B违拗症C矛盾意向D强迫检查E强迫意向
3、女性,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题。如做数学题时,反复核对答案
女性,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题。如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制,最可能的诊断是()。A神经衰弱B焦虑症C癔症D强迫症E精神分裂
4、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要
有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是()
5、初三(2)班的学生晓丽关心自己在别人心目中的形象,希望别人喜欢自己,她的行为
初三(2)班的学生晓丽关心自己在别人心目中的形象,希望别人喜欢自己,她的行为总是带着取悦别人的意思。这表明晓丽处于属于课堂纪律发展过程中的( )。A人际纪律阶段B反抗行...
6、有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()AA.认知动机BB.学习兴趣CC.成就动机DD.交往动机