（）提出了学前教育学上的教育无目的论

1、（）在中国学前教育史上，首次提出了一整套儿童公育思想，设想了从胎教到幼教的完

（）在中国学前教育史上，首次提出了一整套儿童公育思想，设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。A蔡元培B康有为C梁启超D陈鹤琴

2、洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上

洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持（）主张。

3、在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫（）。

在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫（）。A教学做合一B从做中学C行动教学法D整个教学法

4、在学前教育的内容方面，（）第一次提出了双语教育问题。

在学前教育的内容方面，（）第一次提出了双语教育问题。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良

5、朱熹重视对幼小儿童的教育，提出了学前教育思想的著作是（）

朱熹重视对幼小儿童的教育，提出了学前教育思想的著作是（）A《童蒙须知》B《礼运》C《颜氏家训》D《内则》

6、朱熹继承发展了先秦的教育目的论，提出“（）”、“（）”的教育目标。

朱熹继承发展了先秦的教育目的论，提出“（）”、“（）”的教育目标。