能够识别他人情感、态度和观念的能力,称为()。
- A移情能力
- B社会观点采择
- C角色采择
- D共情能力
能够识别他人情感、态度和观念的能力,称为()。
1、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。AA.与他人基本相同 BB.与大家保持一致 CC.被他人认可 DD.与他人相接近
2、态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向,它包括认知、情感和意向三
态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向,它包括认知、情感和意向三个成分。A正确B错误
3、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()A与他人基本相同B与大家保持一致C被他人认可D与他人相接近
4、在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图
在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为()。A与他人基本相同B与大家保持一致C被他人认可D与他人思想接近
5、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为【 】
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为【 】A与他人基本相同B与大家保持一致C被他人认可D与他人相接近
6、在教学目标表述中,发展态度和观念的要求属于情感领域的()层次。
在教学目标表述中,发展态度和观念的要求属于情感领域的()层次。A形成价值观念B组织价值观念体系C反应D价值体系个性化