教育诊断的任务是()。
- A在目标人群中进行定量和定性调查获取资料
- B确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
- C查阅资料
- D定性诊断
- E专家咨询
教育诊断的任务是()。
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1、在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、
在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A社区诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与生态诊断E管理与政策诊断
2、在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、
在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A社会诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与生态诊断E管理与政策诊断
3、在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、
在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()A社会诊断B流行病学诊断C行为与环境诊断D教育与生态诊断E管理与政策诊断
教育诊断的任务是()AA.在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料 BB.确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素 CC.查阅资料 DD.定性诊断 EE.专家咨询
教育诊断的任务是()A在目标人群中进行定量和定性调查方法获取资料B确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素C查阅资料D定性诊断E专家咨询
健康教育诊断的基本步骤中,流行病学诊断的主要任务是()A了解社会问题与健康问题的相关性B确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C确定导致目标人群...