根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
- A勤奋感对自卑感
- B自我同一性对角色混乱
- C主动感对内疚感
- D基本的信任感对基本的不信任感。
根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
1、根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。A自主感对羞愧感B勤奋感对自卑感C亲密感对孤独感D自我同一性对角色混乱
2、根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A信任与不信任B勤奋感对自卑感的矛盾C同一性对同一性混乱的矛盾D自主对羞怯、怀疑的矛盾
3、根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A信任与不信任B勤奋感对自卑感的矛盾C自我同一性对角色混乱的矛盾D自主对羞怯、怀疑的矛盾
4、根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。A自主感对羞耻感B主动感对内疚感C勤奋感对自卑感D自我同—性对角色混乱
5、根据埃里克森的人格发展阶段理论,45岁的发展任务是培养()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,45岁的发展任务是培养()。A信任感B自主感C勤奋感D主动感
6、根据埃里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的()。
根据埃里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的()。A信任感B自主性C勤奋感D自我同一性