幼儿健康教育的学习要求（）。

1、学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿

学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿A教学心理B游戏心理C认知心理D发展心理

2、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，

幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。A正确B错误

3、李老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（）

李老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（）A拒绝，又辛苦又浪费时间B拒绝，骨干教师不需要再培训C参加，有利于身心休闲D参加，有利于提高教学水平

4、学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际。

学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际。A正确B错误

5、教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。但教育首

教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。但教育首先教人先做人，所以应教导幼儿学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在...

6、幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（

幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（ ）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。A学习方式B学习途...