创造性思维以（）为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的

1、（）是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时，所持的内部尺度。

（）是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时，所持的内部尺度。A人生观B价值观C世界观D信仰

2、创造力是以已知（）为基础对客观事物或现象进行重新组合。

创造力是以已知（）为基础对客观事物或现象进行重新组合。A前人经验B书本知识C信息或知识D实践经验

3、创造力是以（）为基础，对客观事物或现象进行重新组合。

创造力是以（）为基础，对客观事物或现象进行重新组合。A智商B已知信息C知识D实践

4、儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现

儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童...

5、（）是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时，所持的内部尺度。

（）是指个体以自己的需要为基础，对事物的重要性进行评价时，所持的内部尺度。A人生观B价值观C世界观D信仰

6、思维的（）表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉

思维的（）表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。A直接性B间接性C选择性D概括性