在儿童社会工作中,通过介入外部监督或强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削属于哪种服务类型?( )
- A替代性服务
- B支持性服务
- C保护性服务
- D补偿性服务
在儿童社会工作中,通过介入外部监督或强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削属于哪种服务类型?( )
儿童社会工作中,保护性服务是指通过介入外部监督或者强制等方式,防止儿童被虐待、忽视和剥削。其目的是为了减少侵害发生的可能,或者制止已经发生的侵害
1、根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范
根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。
2、近年来广受社会关注的“留守儿童”问题,可以通过()的方式,具体实施专业介入。
近年来广受社会关注的“留守儿童”问题,可以通过()的方式,具体实施专业介入。A支持性服务B保护性服务C补充性服务D替代性服务
3、强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是()
强调让多动症儿童通过内部语言或外部语言来控制自己的行为的是()A行为管理治疗B心理治疗C认知—行为治疗D环境控制治疗
4、___是指通过国家权力介入或公共资源投入,为满足公民的社会发展活动的直接需要
___是指通过国家权力介入或公共资源投入,为满足公民的社会发展活动的直接需要所提供的服务。A社会公共服务B经济公共服务C基础公共服务D公共安全服务
在社会认知中,对他人或事物外部特征的知觉被称之为()。A认知B印象C归因D判断
6、对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,但已经出现压力,如果不介入外部力量,
对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,但已经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,对儿童成长产生危害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系紧张或者过度...