体育课程规划
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1、体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量,开发体育与健康的校本课程,形
体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量,开发体育与健康的校本课程,形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用?
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2、体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,
体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。
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3、体育课程领域,由于()观的变化,体育课程本位功能的中心也发生了变化。
体育课程领域,由于()观的变化,体育课程本位功能的中心也发生了变化。AA、体育价值;BB、体育功能;CC、体育观念;DD、体育思想;
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4、根据学校总的课程结构和体育课程理念,确立了“1+2+n”公共体育课程结构模式
根据学校总的课程结构和体育课程理念,确立了“1+2+n”公共体育课程结构模式,其中的n表示()A专项选修课B专项基础课C选项课D运动实践
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5、体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育
体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有()的特点。AA、广泛多样BB、生动形象CC、形式丰富DD、潜在性
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6、同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值,因而体育课程资源具有()
同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值,因而体育课程资源具有()AA、潜在性BB、多质性CC、多样性DD、丰富性