“什么也不干”，维持现状，也是一种方案，称为零方案。

1、教师在观察教室里的班级活动时，可以发现三类力量，其中一种力量是指不增进也不干

教师在观察教室里的班级活动时，可以发现三类力量，其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量，我们称其为（）A积极力量B中性力量C消极力量D惰性力量

2、“杀熟”是一种不良社会现象。“杀熟&r

杀熟是一种不良社会现象。杀熟坑害的对象包括（）①亲戚；②朋友；③战友；④家属。A①B①②C①②③D①②③④

3、“维他奶”是一种以大豆为原料的液体豆制品，是在四

维他奶是一种以大豆为原料的液体豆制品，是在四十年代初由香港着名实业家罗桂祥发明制造的，其目的在于为贫穷的香港劳苦大众提供一种价格低廉而具有高度营养的食品。战前，维他...

4、“沙匦瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海

沙匦瓶是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中，组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发，用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的...

5、“低碳”不仅是经济发展的生态原则，也是一种健康的

低碳不仅是经济发展的生态原则，也是一种健康的生活方式。以下选取的是生活中的几个镜头： ①饭店里，有顾客拒绝使用一次性筷子。 ②集市上，有购物者向销售者一次次索要塑料袋...

6、“有助建立、维持并增进药师与患者的专业性关系”的技能

有助建立、维持并增进药师与患者的专业性关系的技能是A沟通技能B药品警戒技能C药历书写技能D自主学习能力E咨询与用药教育技能