班主任王老师在学生吵闹时总是拿教鞭敲桌子，同学们就会立即安静下来。后来班长在

1、王老师观察到，在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中，孙丽同学自己总是拿不定

王老师观察到，在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中，孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于（ ）。A场独立型B冲动型C沉思型D场依存型

2、学生小良属于问题学生，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针

学生小良属于问题学生，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在放学时，当着好多学生和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对...

3、幼儿小良属于问题学生，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针

幼儿小良属于问题学生，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对...

4、王老师在给学生讲鱼类动物时，拿鲸鱼举例，解释说鲸鱼是用肺呼吸的，而鱼类的本质

王老师在给学生讲鱼类动物时，拿鲸鱼举例，解释说鲸鱼是用肺呼吸的，而鱼类的本质特征是用腮呼吸的，所以鲸鱼不属于鱼类，防止学生把“生活在水里”“外形与鱼一样”当做本质特...

5、某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法

某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法（）。A正确，班主任有维护班级秩序的职责B正确，班主任有批评教育学生的权利C不正确，违反了不...

6、班主任刘老师在与学生家长进行沟通时，总是面带微笑，以平等的态度与家长进行交流

班主任刘老师在与学生家长进行沟通时，总是面带微笑，以平等的态度与家长进行交流，沟通学生的情况。刘老师的做法（）。A正确，教师应该与家长平等沟通B错误，教师应该指导家长...