论述教师尊重幼儿个体差异的意义和举措。

1、引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如：（）。

引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异。如：（）。A只和学习好的同学玩B解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长，可以互相学习C用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我...

2、对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是（）。

对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是（）。A幼儿的学习方式和发展速度各有不同B不能用一把尺子衡量所有幼儿C成人应要求孩子在统一的时间达到相同的水平D幼儿在不同学习与...

3、尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。A正确B错误

4、实施幼儿德育，教师应热爱和尊重幼儿，下列做法不正确的是（）。

实施幼儿德育，教师应热爱和尊重幼儿，下列做法不正确的是（）。A教师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任B教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心C教师应注意尊重并...

5、教师如何做到尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导？

教师如何做到尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导？

6、尊重幼儿在发展水平、（）等方面的个体差异，因人施教，努力使每一位幼儿都能获得

尊重幼儿在发展水平、（）等方面的个体差异，因人施教，努力使每一位幼儿都能获得满足和成功。A性格B能力C经验D学习方式