先行组织者的概念是由奥苏伯尔最早提出来的。他提出两种类型的组织者即（）

1、奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要方式是（）。

奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要方式是（）。A二级概念B定义概念C概念形成D概念同化

2、奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为（）

奥苏伯尔将符号学习、概念学习、命题学习统称为（）A意义学习B发现学习C接受学习D机械学习

3、奥苏伯尔认为，对若干概念之间的关系进行的学习是（）。

奥苏伯尔认为，对若干概念之间的关系进行的学习是（）。A公式学习B命题学习C原理学习D推理学习

4、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说

5、奥苏伯尔认为，对于若干概念之间的关系进行的学习是（）。

奥苏伯尔认为，对于若干概念之间的关系进行的学习是（）。A公式学习B命题学习C原理学习D推理学习

6、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说