总目标的确定以各领域发展水平的（）为基础。

1、尊重每个婴儿的个体差异，设计各领域发展的教学计划，（）是婴儿教育的最终目标。

尊重每个婴儿的个体差异，设计各领域发展的教学计划，（）是婴儿教育的最终目标。AA、促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展 BB、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 CC、...

2、确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。

确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。A少数B大多数C所有D特殊

3、领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。

领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。AA、大动作、精细动作、情绪和独自游戏BB、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养CC、认知、思维能力、社会行为...

4、协调推进“四个全面”战略布局是对党和国家事业发展提出的总要求，各领域、各方面

协调推进“四个全面”战略布局是对党和国家事业发展提出的总要求，各领域、各方面工作都必须从贯彻落实这一战略布局的高度来谋划和推动。A正确B错误

5、以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。

以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。AA、最高值BB、最低值CC、特殊值DD、平均值

6、社会工作领域方案发展策划的主要过程是：需求评估→目标制定→考虑机构的总目标→

社会工作领域方案发展策划的主要过程是：需求评估→目标制定→考虑机构的总目标→方案目标的修订→探索各种可行方法→认识机构的局限性→（ ） →方案活动的详细发展。A方案目...