分科课程的缺点是（）
- A对教师要求高
- B对场地和教学资源要求高
- C以教师为中心，忽视儿童的主动性
- D以儿童为中心，忽视教师的权威性
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分科课程与综合课程的关系
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2、幼儿园综合课程的出现和发展是建立在对分科课程的质疑批判和超越的基础上的。
幼儿园综合课程的出现和发展是建立在对分科课程的质疑批判和超越的基础上的。A正确B错误
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（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。A赫尔巴特B斯宾塞C卢梭D布鲁纳
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4、职业教育课程中，分科课程与综合课程是按照（）进行分类的。
职业教育课程中，分科课程与综合课程是按照（）进行分类的。A课程教学形态B课程教学要求C课程组织方式D课程表现形式
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5、我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主，高中以分科课程为主。
我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主，高中以分科课程为主。A正确B错误
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6、从课程形态看，学校课程经历了一个分科课程――综合课程――分科、综合课程――以
从课程形态看，学校课程经历了一个分科课程――综合课程――分科、综合课程――以分科课程为主这样的演进过程。（）A正确B错误