下列不是学习心理学所界定的现象是（）。

1、一种学习对另一种学习所产生影响的现象是（）。

一种学习对另一种学习所产生影响的现象是（）。A能力B动机C态度D迁移

2、学习是指自我概念的变化。这是（）对学习的界定。

学习是指自我概念的变化。这是（）对学习的界定。A行为主义心理学B认知主义心理学C人本主义心理学D建构主义理论

3、学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。

学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。A行为主义心理学B认知主义心理学C人本主义心理学D建构主义理论

4、（）认为教育是一种生物现象，不是人类所特有的现象。

（）认为教育是一种生物现象，不是人类所特有的现象。A神话起源说B心理起源说C生物起源说D劳动起源说

5、教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经

教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式...

6、学习是指人知结构的变化。这是（）对学习的界定。

学习是指人知结构的变化。这是（）对学习的界定。A行为主义心理学B认知主义心理学C人本主义心理学D建构主义理论