传统的课堂座位排列形式是()

1、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在（ ）是

关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在（ ）是最积极的学习者。A教室前面几排及中间几列B中心区域C后排D左右两列

2、座位排列方式适用于师生交往比较多的活动（）.

座位排列方式适用于师生交往比较多的活动（）.A矩形B马蹄形C圆形D秧田形

3、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）

研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）A有影响B没有影响C几乎没有影响D有实质性影响

4、学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面

学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常（）。

5、翻转式课堂与传统课堂的区别是（）。

翻转式课堂与传统课堂的区别是（）。A很嘈杂B没什么区别C多为学生活动D老师不讲课了

6、最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）。

最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）。A横排B纵排C环形D两排