少年早慧和大器晚成表现了（）

1、有大器晚成者，也有少年早慧者。这体现了个体能力发展的（ ）。

有大器晚成者，也有少年早慧者。这体现了个体能力发展的（ ）。A顺序性B个别差异性C互补性D阶段性

2、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（）。

人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（）。A阶段性B互补性C不平衡性D差异性

3、少年早慧和大器晚成表现了（）。

少年早慧和大器晚成表现了（）。A能力类型差异B能力水平差异C能力表现早晚的年龄差异D能力结构差异

4、人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。

人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。 A阶段性B互补性C顺序性 D差异性

5、“聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？（）

“聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？（）A智力发展水平差异B智力类型差异C智力发展早晚差异D智力发展速度的差异

6、有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人

有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有（ ）。A顺序性B连续性C不均衡性D差异性