课题研究模式所渗透的主要教学思想是（）的“从做中学”。

1、传统美主要是思想家的美，是社会精英和贵族所崇尚的美。传统美所研究的美和艺术主

传统美主要是思想家的美，是社会精英和贵族所崇尚的美。传统美所研究的美和艺术主要关注（）上的自我世界，其很少顾及现实中人们的应用需求美和功能美等内容。

2、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）

基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）。A结构主义学习理论B建构主义理论C行为主义理论D联结主义学习理论

3、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（

基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（　　）。A结构主义学习理论B建构主义理论C行为主义理论D联结主义学习理论

4、在幼儿的量守恒教学中，渗透整体与部分关系的思想有什么作用？

在幼儿的量守恒教学中，渗透整体与部分关系的思想有什么作用？

5、研究教学模式的教学过程是（）

研究教学模式的教学过程是（）A提问->思考->答疑->练习->评价B授课->理解->巩固->运用->检查C自学->解疑->练习->自评->反馈D问题->探索->报告->答辩->评价

6、在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。

在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。A权威型B人际关系型C民主型D放任型