多角度观察，对学生的观察主要包括（）。

1、视角转换：从不同角度对同一事物或现象从不同的角度加以观察、思考，从而获得新的

视角转换：从不同角度对同一事物或现象从不同的角度加以观察、思考，从而获得新的认识。 下列最能体现视角转换的是：A横看成岭侧成峰，远近高低各不同B山重水复疑无路，柳暗花明...

2、在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与

在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。A交往状况B回答问题的准确性C上课的坐姿D课堂气氛

3、对昏迷者病情观察主要包括（）

对昏迷者病情观察主要包括（）A生命体征B皮肤C运动功能D瞳孔E眼底

4、从观察者扮演的角色的角度，对观察法的类型做简要说明。

从观察者扮演的角色的角度，对观察法的类型做简要说明。

5、对游戏观察结果的分析可以从哪些角度进行？

对游戏观察结果的分析可以从哪些角度进行？

6、从对人类利用价值的角度观察，可以将生态环境分为（）

从对人类利用价值的角度观察，可以将生态环境分为（）A生态资源、生物资源B生态资源、非生物资源C生物资源和非生物资源D生物资源、非生物资源和人文生态环境