在美国，成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境，促进儿童发展是发展成熟课程模

1、以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是（）

以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是（）A分科课程B活动课程C整合课程D显性课程

2、在HIGH/SCOPE的课程中，兴趣区的创设与安排的核心原则是为了给儿童提供

在HIGH/SCOPE的课程中，兴趣区的创设与安排的核心原则是为了给儿童提供一个主动学习的环境，提供给孩子们不断选择与决定的机会。A正确B错误

3、教师从儿童的兴趣和实际水平出发，循序渐进地组织实施全面发展教育的活动称为()

教师从儿童的兴趣和实际水平出发，循序渐进地组织实施全面发展教育的活动称为()。AA．间隙活动BB．有组织的教育活动CC．自由活动DD．游戏活动

4、环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习

环境必须适合幼儿的年龄特征，适合幼儿的身心发展水平，适合幼儿兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异。A正确B错误

5、儿童的兴趣只有在（）中才能得到发展和发挥动力作用。

儿童的兴趣只有在（）中才能得到发展和发挥动力作用。

6、研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，

研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是（）。A哲学B心理学C社会学D教育学