为解决现阶段总会计师制度遭遇的问题，应尝试进行的改革有（）。

1、义务教育阶段数学课程的总目标，从（）、（）、解决问题和情感与态度等四个方面作

义务教育阶段数学课程的总目标，从（）、（）、解决问题和情感与态度等四个方面作出了阐述。

2、我国总会计师制度的发展基本上可以分为的阶段有（）。

我国总会计师制度的发展基本上可以分为的阶段有（）。AA.初步建立 BB.上升期 CC.恢复重建 DD.步入法制化轨道

3、现阶段我国注册会计师审计的总目标为评价财务报表的（）。

现阶段我国注册会计师审计的总目标为评价财务报表的（）。A公允性B一贯性C合法性D真实性

4、问题解决型QC小组活动中“PDCA”循环的一般模式为（）个阶段，（）个步骤。

问题解决型QC小组活动中“PDCA”循环的一般模式为（）个阶段，（）个步骤。A4、10B4、11C5、10D5、11

5、我国解决民族问题的基本制度为（）制度。

我国解决民族问题的基本制度为（）制度。

6、为解决具体的技术问题，在设计阶段必须做技术设计的项目有()。

为解决具体的技术问题，在设计阶段必须做技术设计的项目有()。A特殊的工业项目B房地产开发项目C大型的水利项目D黄浦江上造桥