二十世纪五十年代是工程心理学的（）

1、二十世纪三十年代，为了应付美国师资缺乏状况，心理学家斯金纳设计帮助学生学习的

二十世纪三十年代，为了应付美国师资缺乏状况，心理学家斯金纳设计帮助学生学习的工具是（）。A教学机器B掌握教学法C先行组织者DCAI

2、二十世纪五十年代，首先创立实施增值税的国家是（）

二十世纪五十年代，首先创立实施增值税的国家是（）A荷兰B美国C英国D法国

3、美国心理学家莫雷诺（J・Moreno）在二十世纪30年代创立的人际关系评估法

美国心理学家莫雷诺（J・Moreno）在二十世纪30年代创立的人际关系评估法被称作（）A心理测评法B参照测量法C人物推定法D社会测量法

4、认知重建法是二十世纪五六十年代在美国兴起的一种心理辅导方法，以下不是其主要代

认知重建法是二十世纪五六十年代在美国兴起的一种心理辅导方法，以下不是其主要代表人物的是：（）。A艾里斯B贝克C麦肯鲍姆D斯金纳

5、二十世纪50年代以来，随着化学合成、生物工程等科学技术的发展，制药工业突飞猛

二十世纪50年代以来，随着化学合成、生物工程等科学技术的发展，制药工业突飞猛进，成千上万种药品源源不断地应用于临床，因此药物使用和选用的复杂问题也随之而来。同时，随着...

6、二十世纪50年代以来，随着化学合成、生物工程等科学技术的发展，制药工业突飞猛

二十世纪50年代以来，随着化学合成、生物工程等科学技术的发展，制药工业突飞猛进，成千上万种药品源源不断地应用于临床，因此药物使用和选用的复杂问题也随之而来。同时，随着...