1-2岁的孩子常常将“不要”、“不去”、“不干”等挂在嘴边，这个“不”仅仅意

1、王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”&l

王老师是某市初级中学特级教师，假如我是孩子假如是我的孩子，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自己朴实的工作作风和读懂学生，科学地爱生的换位思考德育艺术，使教育产生...

2、我们常常会遇到“好的创意不一定会实现”的情况，这种

我们常常会遇到好的创意不一定会实现的情况，这种现象主要是由以下那些环节没有充分做好而引起的（）①明确问题的内容和价值；②明确解决问题受到的限制及具体的设计任务；③设...

3、将“山东理工大学”英译为“ShAnDo

将山东理工大学英译为ShAnDong univErsity oF tEChnology的翻译网站是（）A谷歌B百度C必应D有道

4、根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向

根据科尔伯格的道德发展阶段理论，好孩子的道德取向属于（）A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平D道德水平

5、“雪化了变成什么?”一个孩子回答：“

雪化了变成什么?一个孩子回答：变成了春天!这个回答是多么富有想象力，又是多么富有艺术性，可居然被判为零分。树上有五只鸟，被人用枪打死了一只之后，树上还剩下几只鸟?一个孩...

6、发出热切呼喊——“救救孩子&rdquo

发出热切呼喊——救救孩子，将来容不得吃人的人活在世上的作品是（）A《雷雨》B《狂人日记》C《骆驼祥子》D《伤逝》