《指南》目标部分分别对（）三个年龄段末期幼儿指明了幼儿学习与发展的具体方向。

1、《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有几条？分别是什么？

《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有几条？分别是什么？

2、在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有几条，分别是什么？

在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有几条，分别是什么？

3、《指南》在目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知

《指南》在目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。A正确B错误

4、《指南》目标部分分别对（）；（）；（）三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什

《指南》目标部分分别对（）；（）；（）三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。同时，针对当...

5、《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿哪些发展

《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿哪些发展水平提出了合理期望？

6、在《指南》中关于幼儿动作发展的目标有几条，分别是什么？

在《指南》中关于幼儿动作发展的目标有几条，分别是什么？