罗老师教学《观潮》时,播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是()。
- A启发性原则
- B因材施教原则
- C直观性原则
- D循序渐进原则
罗老师教学《观潮》时,播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是()。
题干中罗老师利用了模象直观的方式,通过视频让学生获得了钱塘江大潮的生动表象,体现了直观性原则。
1、课程教学正式讲解之前,教师先播放一段视频资料,指导这种教学行为的学习理论是什
课程教学正式讲解之前,教师先播放一段视频资料,指导这种教学行为的学习理论是什么()A认知主义学习理论B建构主义学习理论C行为主义学习理论D人本主义学习理论
2、在实际教学时,老师给同学们播放了非洲动物的教学短片,看完了,同学们都还沉浸在
在实际教学时,老师给同学们播放了非洲动物的教学短片,看完了,同学们都还沉浸在片中形态各异的非洲动物的精彩片断中,久久不能静下来听课,这时老师为了督促学生正常听课,应...
3、某老师在网上找到了一段和教学有关的视频资料,他想把这部电影下载到自己的电脑上
某老师在网上找到了一段和教学有关的视频资料,他想把这部电影下载到自己的电脑上,由于影片的容量比较大,那么他该通过()来提高下载速度呢。
4、学习《晏子使楚》前,教师播放了一段晏子出使楚国时和楚王对话的视频,对这一教学
学习《晏子使楚》前,教师播放了一段晏子出使楚国时和楚王对话的视频,对这一教学资源分析恰当的是()。A揭示出了课堂内容,但不利于培养学生通过文字描述揣摩人物心理B为学生...
5、罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟
罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了( )。A直观原则B科学性和思想性相结合原则C循序渐进原则D巩固性原则
6、当把一段视频素材设置为慢速效果,影片在播放时画面就会抖动,这时一定要设置()
当把一段视频素材设置为慢速效果,影片在播放时画面就会抖动,这时一定要设置()或者()。