学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。

1、学生对学习过的理论知识的记忆是（）记忆。

学生对学习过的理论知识的记忆是（）记忆。A形象B情绪C动作D语词—逻辑

2、运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的（）。

运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的（）。

3、学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（）。

学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（）。A复述策略B精加工策略C组织策略D元认知策略

4、学习知识的同时，应保持思想的灵活性，注重学习基本原理而不是死记一些规则，这样

学习知识的同时，应保持思想的灵活性，注重学习基本原理而不是死记一些规则，这样知识才会有用，这是克服了（）思维定势。A书本式B权威型C经验式D局限性

5、在语文学习中的主要识记方法有理解记忆、归类记忆、（）、（）、联想记忆和（）等

在语文学习中的主要识记方法有理解记忆、归类记忆、（）、（）、联想记忆和（）等等。

6、在学习生物知识时，“老虎、狮子、牛、羊”等动物本质特征的掌握有助于理解和概括

在学习生物知识时，“老虎、狮子、牛、羊”等动物本质特征的掌握有助于理解和概括“哺乳动物”的特征。这属于（）A水平迁移B正迁移C一般迁移D负迁移