奖励可以增强学生的内部动机，所以“奖励”运用得越多越好。

1、根据《常熟理工学院学生奖励办法》规定，三好学生必须评定学年内获得校二等以上奖

根据《常熟理工学院学生奖励办法》规定，三好学生必须评定学年内获得校二等以上奖学金（新生二次），并且体育课程成绩达到（）分及以上或国家体质健康标准合格及以上。A60B80C90D95

2、辨析：学习竞赛可以激发学生的学习动机。所以，经常开展学习竞赛是百利而无一害的

辨析：学习竞赛可以激发学生的学习动机。所以，经常开展学习竞赛是百利而无一害的。

3、突出的外部奖励可能瓦解内部动机。

突出的外部奖励可能瓦解内部动机。A正确B错误

4、学习动机的内部强化是一种自我强化，即学生可以在学习过程中对自己的良好行为进行

学习动机的内部强化是一种自我强化，即学生可以在学习过程中对自己的良好行为进行（）A控制B激励C监督D调整

5、学生为了获得奖励而学习，这样的学习动机属于（）

学生为了获得奖励而学习，这样的学习动机属于（）A附属内驱力B认知内驱力C自我提高内驱力D交往内驱力

6、奖励能够引发学生学习的内部动机，教师在教学活动中应该多用奖励，不用惩罚。

奖励能够引发学生学习的内部动机，教师在教学活动中应该多用奖励，不用惩罚。A正确B错误