教育管理主观论认为人的（）是构成组织管理的重要要素。

1、后果论认为，判断人的行动在伦理上对错的标准是（）。

后果论认为，判断人的行动在伦理上对错的标准是（）。A行为目的B行为采取的方式C社会评价D最大多数的最大幸福E行动的后果

2、外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有（

外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有（ ）。A荀子B洛克C孟子D华生

3、后果论认为，判断人的行动在伦理上对错的标准是（）。

后果论认为，判断人的行动在伦理上对错的标准是（）。A行为目的B行为采取的方式C社会评价D最大多数的最大幸福E行动的后果

4、辨证唯物主义心理观认为，人的心理实质是人脑对（）的主观映象。

辨证唯物主义心理观认为，人的心理实质是人脑对（）的主观映象。

5、艾里克森认为人的发展是依照（）论原则进行的。

艾里克森认为人的发展是依照（）论原则进行的。

6、某单位领导认为人是勤奋的，在管理上主张启发内因，发挥人的主观能动性，实行自我

某单位领导认为人是勤奋的，在管理上主张启发内因，发挥人的主观能动性，实行自我控制。这说明该单位领导运用的是（）AA．X理论BB．Y理论CC．科学管理理论DD．经济人假设理论