我们容易把对象的某个特征泛化,形成整体印象。就是常说的发现一个人某方面好,就认为他其他方面都是好的。我们常说的“情人眼里出西施”,心理学上称这种影响为()?
- A首因效应
- B投射效应
- C从众效应
- D晕轮效应
我们容易把对象的某个特征泛化,形成整体印象。就是常说的发现一个人某方面好,就认为他其他方面都是好的。我们常说的“情人眼里出西施”,心理学上称这种影响为()?
1、某个厂商的一项经济活动对其他厂商产生的有利影响,我们把这种行为称作()。
某个厂商的一项经济活动对其他厂商产生的有利影响,我们把这种行为称作()。A生产的外部不经济B消费的外部不经济C生产的外部经济D消费的外部经济
2、儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展
儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做()A转折期B危机期C关键期D过渡期
3、儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期,被称为()。A儿童心理发展的反抗期B儿童心理发展的转折期C儿童心理发展的敏感期D儿童心理发...
4、儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称
儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。A转折期B敏感期C危机期D过渡期
5、我们把国际政治中各种主要的行为主体通过长期联系和互动而形成的相对稳定的有机整
我们把国际政治中各种主要的行为主体通过长期联系和互动而形成的相对稳定的有机整体叫做()AA.国际政治BB.国际关系CC.国际体系DD.国际组织
6、幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展
幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为()。A转折期B关键期C危机期D过渡期