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一节体育课适宜的生理负荷安排应是( )。
A。安排课的运动负荷,总的来说,应根据人体生理机能活动能力变化的规律和人体机能适应性规律,循序渐进,逐渐加大运动负荷,由课开始的准备活动到新课的讲授,负荷由低到高,在课的结束之前,负荷降低,并做整理放松。
1、制定学习负荷的生理学依据应是()
制定学习负荷的生理学依据应是()A兴奋状态B早期疲劳出现C显著疲劳出现D过度疲劳出现E疲倦出现
2、制定学习负荷的生理学依据应是()
3、制定学习负荷的生理学依据应是()
4、制定学习负荷的生理学依据应是()
5、最适宜的学生体育课密度应是()。
最适宜的学生体育课密度应是()。A10%~20%B20%~30%C30%~40%D40%~50%E50%~60%
6、体育课中,生理负荷高峰出现在哪一时段较为适宜?()
体育课中,生理负荷高峰出现在哪一时段较为适宜?()A准备部分的后期B基本部分的中期偏后C准备部分的前期D基本部分的中期偏前
男性,35岁。反复晕厥,抽搐2天。查体:心率38次/分,律齐,.....
血氨增高导致脑功能障碍的生化机制是()..
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