已知在教学环境中,一名学生可以选择多门课程,一门课程可以被多个学生选择,这说明学生与课程之间的联系是()。
- A一对一
- B一对多
- C多对多
- D未知
已知在教学环境中,一名学生可以选择多门课程,一门课程可以被多个学生选择,这说明学生与课程之间的联系是()。
1、在教学过程中,为了让学生能细致长久地观察事物现象,选择下面哪种媒体较为合适(
在教学过程中,为了让学生能细致长久地观察事物现象,选择下面哪种媒体较为合适()。ADVDB书本C电视D投影片
2、在武术教学中,学生常遇到的“三多”问题,一是()多;二是方向路线变化多;三是
在武术教学中,学生常遇到的“三多”问题,一是()多;二是方向路线变化多;三是每个动作包含的因素多。A动作数量B套路C内容D攻防含义
3、在环境教育教学策略中,以教师为主导,学生处于被动接受状态的是()
在环境教育教学策略中,以教师为主导,学生处于被动接受状态的是()A讲演并重策略B探究引导策略C野外考察策略D模拟游戏策略
4、在设计《防患于未然》一课教学中,教师从学生实际出发精心选择了案例,组织学生开
在设计《防患于未然》一课教学中,教师从学生实际出发精心选择了案例,组织学生开展参与式的小组探究活动.还让学生分角色演了个小品,学生们学得兴趣盎然。
5、在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为()。
在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为()。A学习动机B学习环境C教学情境D教学策略
6、在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念
在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。A正确B错误