根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在()。
- A感知运动阶段
- B前运算阶段
- C形式运算阶段
- D具体运算阶段
根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在()。
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1、根据皮亚杰的认知发展理论,在对称关系中已知A=B、B=C,小学儿童就能推论出
根据皮亚杰的认知发展理论,在对称关系中已知A=B、B=C,小学儿童就能推论出A=C的结论,这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则().A归纳B类别体系化C序列化D演绎
2、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()A感知运动阶段B具体运算阶段C前运算阶段D形式运算阶段
3、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于哪个阶段()A具体运算阶段B前运算阶段C形式运...
根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()AA.感知运动阶段BB.前运算阶段CC.具体运算阶段DD.形式运算阶段
5、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征,克服了思维的自我中心性,并达到了思维的守恒,他的思维处于()。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段...
根据皮亚杰理论,小学儿童的思维处于( )。A具体运算阶段B感知运动阶段C前运算阶段D形式运算阶段