在制定课时、训练计划时，必须把（）训练作为一项主要内容。

1、专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。

专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。AA．已有的能力结构BB．先前知识CC．已有的学习习惯DD．固有的学习方法

2、专业教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。

专业教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。A已有的能力结构B先前的知识C已有的学习习惯D固有的学习方法

3、制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一

制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上，依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和布置。A正确B错误

4、在制定绩效计划时必须考虑的问题有（）。

在制定绩效计划时必须考虑的问题有（）。AA、应该完成什么工作BB、按照什么样的程度完成工作CC、使用哪些资源DD、按什么标准支付薪水EE、何时完成工作

5、专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。

专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。A已有的能力结构B先前知识C已有的学习习惯D固有的学习方法

6、在编制生产计划时，把整个计划期分为几个时间段，把制定或调整计划的时间间隔称为

在编制生产计划时，把整个计划期分为几个时间段，把制定或调整计划的时间间隔称为（）。A滚动计划量B计划间隔期C滚动计划期D计划周期