在培训结束后评估培训课程究竟发挥了多大的效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化,可以通过两个方面的信息来获取:一是通过培训者();二是通过学员评估。
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在培训结束后评估培训课程究竟发挥了多大的效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化,可以通过两个方面的信息来获取:一是通过培训者();二是通过学员评估。
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1、()是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。
()是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估
2、在培训刚结束时进行效果评估最好,收集的信息最及时、最准确。( )
在培训刚结束时进行效果评估最好,收集的信息最及时、最准确。( )A正确B错误
3、在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后,需要进行评估的内容不包括()。A团队整体效率提高了多大幅度B工作中的错误率减低了多少C成...
4、培训结束后应该在一定期限内进行培训评估,并作好相关记录,填写()。
培训结束后应该在一定期限内进行培训评估,并作好相关记录,填写()。A员工培训考核登记卡B培训评估表C受训人员跟踪检查表D员工培训登记卡
在培训课程结束后,不必进行()的活动。A问卷调查B向培训教师致谢C放松娱乐D设备清理与检查
6、在培训项目结束后,每隔一段时间对员工的工作绩效进行评估,以了解培训效果()
在培训项目结束后,每隔一段时间对员工的工作绩效进行评估,以了解培训效果()AA、工作标准评价法BB、工作绩效考核法CC、工作成绩评价法DD、工作质量考核法