对一个刺激分类之后，知觉过程便进入（）阶段。

1、在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，

在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律？（）A练习律B效果律C准备律D近因律

2、人们之所以会对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种直觉过程，即选择

人们之所以会对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种直觉过程，即选择性注意、选择性扭曲及（）A选择性保留B选择性分销C选择性定位D选择性专业化

3、当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺

当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺史刺激，反应又会增强，这种现象是（）.A优先注视B去习惯化C刺激偏爱D习惯化

4、知觉的刺激消失之后保留非常短暂的心理表征指（）

知觉的刺激消失之后保留非常短暂的心理表征指（）A感觉登记B瞬时记忆C短时记忆D长时记忆

5、人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种知觉过程，即（）。

人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种知觉过程，即（）。A选择性注意B选择性分析C选择性曲解D选择性记忆E选择性遗忘

6、人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们一般要经历（）的知觉过程。&

人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们一般要经历（）的知觉过程。   A选择性注意B选择性分析C选择性曲解D选择性记忆E选择性遗忘