19世纪末，西班牙工程师苏里亚・依・马泰提出了（）理论。

1、19世纪初，在西班牙有一种由州政府或当地政府机构设置的，以传授儿童知识，使他

19世纪初，在西班牙有一种由州政府或当地政府机构设置的，以传授儿童知识，使他们能谋生的学前教育机构是（）A挽救学校B教育纪念馆C野外学校D夏令营

2、“如同西班牙漫长的16世纪、荷兰漫长的17世纪、英国漫长的19世纪一样，美国

“如同西班牙漫长的16世纪、荷兰漫长的17世纪、英国漫长的19世纪一样，美国漫长的20世纪进入百年周期的终结阶段。”这四国确立各自的“漫长世纪”的共同因素不包括（）①经济实...

3、西班牙工程师阿尔图罗·索里亚伊·马塔（Autoro·Soriay·Mata，

西班牙工程师阿尔图罗·索里亚伊·马塔（Autoro·Soriay·Mata，1882）马德里的杂志《LEProgress》上提出了他的“（）”模式。

4、下列选项中，属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是（ ）。

下列选项中，属于18世纪末19世纪初西班牙现实主义画家的是（ ）。A戈稚B伦勃朗C彼得切利D卡拉瓦乔

5、悬挂中国旗帜的渔船，在靠近挪威附近的公海进行捕捞作业，捕获的海产品在西班牙马

悬挂中国旗帜的渔船，在靠近挪威附近的公海进行捕捞作业，捕获的海产品在西班牙马略卡岛进行纸箱包装后，运回国内申报进口，其原产地应为（）。A中国B挪威C西班牙D国别不详

6、19世纪末20世纪初，英国、美国和俄罗斯等国的专业工程师团体在制定技术章程的

19世纪末20世纪初，英国、美国和俄罗斯等国的专业工程师团体在制定技术章程的同时引入了（）章程。A评价B规范C伦理D理论