不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是（）。 

1、教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方

教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。A社会评价B自我评价C传统习俗D学生评价

2、医学道德评价的标准中，属于医疗行为善恶的基本出发点和根本标准的是

医学道德评价的标准中，属于医疗行为善恶的基本出发点和根本标准的是A疗效标准B经济标准C行为标准D社会标准E科学标准

3、上述医学道德评价的标准中，属于医疗行为善恶的基本出发点和根本标准的是（）

上述医学道德评价的标准中，属于医疗行为善恶的基本出发点和根本标准的是（）A疗效标准B经济标准C行为标准D社会标准E科学标准

4、教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性。

教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性。A正确B错误

5、教师道德评价善恶的绝对性的种类有（）。

教师道德评价善恶的绝对性的种类有（）。A为社会培养人才，满足社会现实需要与潜在需要B教师应该承担传播知识、创造知识与监督社会的职责C教师自觉地探索教育和人才培养规律，开...

6、教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。

教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A社会政治、经济、文化发展的差异性；B社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素；C教育事业发...