个人本位的教育目的论的人性似设是人性本善。

1、个人本位教育目的论的代表人物有（）。

个人本位教育目的论的代表人物有（）。A凯兴斯坦纳B卢梭C福禄贝尔D小原国芳E裴斯泰洛齐

2、教育目的个人本位论和社会本位论：

教育目的个人本位论和社会本位论：

3、试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。

试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。

4、个人本位教育目的论的代表人物是（）。

个人本位教育目的论的代表人物是（）。A凯兴斯坦纳B卢梭C福禄培尔D小原国芳E裴斯泰洛齐

5、朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面，强调学校教育的目的是“（）

朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面，强调学校教育的目的是“（）”。

6、个人本位的教育目的论的全盛时期是在。（）

个人本位的教育目的论的全盛时期是在。（）A16世纪B17世纪C18。19世纪D20世纪