根据柯尔柏格的道德发展分期理论，儿童认识到社会秩序依赖于个人乐于去“尽本分”

1、依据柯尔伯格的道德发展理论，儿童尊重权威，维护普遍的社会秩序是道德发展到（）

依据柯尔伯格的道德发展理论，儿童尊重权威，维护普遍的社会秩序是道德发展到（）的表现。A第三阶段B第四阶段C第五阶段D第六阶段

2、在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段

在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是（）。A前习俗水平B后习俗水平C习俗水平D习俗后水平

3、根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“惩罚与服从的定向”属于（）。

根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“惩罚与服从的定向”属于（）。A第一期B第二期C第三期D第四期

4、柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。

柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。A认知能力B学习能力C自控能力D交往能力

5、柯尔柏格将道德发展分为三个阶段六个时期，其中的三个阶段分别指________

柯尔柏格将道德发展分为三个阶段六个时期，其中的三个阶段分别指__________、__________和__________。

6、柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的（）。

柯尔柏格认为道德发展依赖于个人的（）。A认知能力的发展B自控能力的发展C学习能力的发展D交往能力的发展