张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。
- A教育实验法
- B教育行动研究
- C教育叙事研究
- D个案研究法
问题
张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的
参考解析：
教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者（通常指教师）进行，目的在改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。
分类：第一章教育基础题库,小学教育教学知识与能力题库
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