简答中学语文教师的科研能力结构。 

1、简答高校教师在科研过程中的矛盾中及其道德规范。

简答高校教师在科研过程中的矛盾中及其道德规范。

2、中学教师分析教材的能力包括哪些方面？

中学教师分析教材的能力包括哪些方面？

3、（）是教师提高科研能力最有效的方法。

（）是教师提高科研能力最有效的方法。A教学过程B校本研究C教学反思D行动研究

4、教科研能力的定义及幼儿教师应具备哪些方面的教科研能力？

教科研能力的定义及幼儿教师应具备哪些方面的教科研能力？

5、从市场经济和现代科学技术对教师道德的影响，简答高校教师在科研过程中应遵守的特

从市场经济和现代科学技术对教师道德的影响，简答高校教师在科研过程中应遵守的特殊道德品质要求。

6、试论中学教师的信息传递能力。

试论中学教师的信息传递能力。