国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于()
- A20世纪40年代后期
- B20世纪50年代后期
- C20世纪60年代后期
- D20世纪70年代后期
国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于()
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最先使用学问中心课程这个概念的是美国课程理论家()A古德拉德B布鲁纳C查特斯D博比特
首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。()A正确B错误
3、隐性课程的概念:是学生在学习环境(包括物质环境、社会环境、和文化体系)中所学
隐性课程的概念:是学生在学习环境(包括物质环境、社会环境、和文化体系)中所学习到的()的或()、价值观念、()和态度。
4、“隐性课程”这一概念最早出现在杰克逊的一本著作中,这本著作是()
“隐性课程”这一概念最早出现在杰克逊的一本著作中,这本著作是()A《老师,再见!》B《爱的教育》C《班级生活》D《隐性课程论》
首次提出“隐性课程”概念的学者是()。A杰克逊B博比特C泰勒D杜威
于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是()A亚里士多德B夸美纽斯C赫尔巴特D杰克森