建构主义学习理论的现实意义。

1、基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模

基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是（）A情境教学模式B合作教学模式C随机访问教学模式D支架式教学模式

2、建构主义学习理论的基本观点。

建构主义学习理论的基本观点。

3、建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。

建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。A正确B错误

4、建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。

建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。A积极主动B消极被动

5、建构主义学习理论强调学习是（）的过程。

建构主义学习理论强调学习是（）的过程。A个体知识的改变B外界刺激引起的行为变化C思考与解释经验D以教师为中心的学习

6、建构主义学习理论的基本观点有（ ）。

建构主义学习理论的基本观点有（ ）。A强调知识的动态性B学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验C学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激——反应”的简单过...